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研討大類培養和通識教育改革——2011年第一次熊猫院長工作例會召開

創建時間🧑🏿‍🏭:  2011/02/28  王偉   瀏覽次數✪🤸🏻:   返回

開學伊始🧕,2月22日上午,熊猫体育注册2011年第一次熊猫院長工作例會在行政樓501室舉行🈺。葉誌明副校長出席🧵👩‍🦲,教務處📄、考評辦👩‍❤️‍💋‍👩、各學院本科熊猫院長參加🧑🏽‍🚀。會議由教務處處長萬旺根主持☑️。會議的主題是研討大類培養和通識教育改革。

首先👶,計算中心👩🏽‍🔬、外國語學院、理學院介紹了寒假期間進行的工作📩,交流了各自針對大類培養和通識教育而實施計算機文化🧔‍♂️、大學英語、高等數學🧑🏻‍✈️、大學物理等課程改革的設想👨🏿‍🏭。

其次,教務處肯定了各學院開展工作的熱情👼🏽🛰,希望相關學院繼續設計和完善改革方案。教務處宣布成立並立即啟動二個委員會:即通識教育委員會🧒、大類基礎教育委員會(含文史類基礎教育委員會、經管類基礎教育委員會、理工類基礎教育委員會),還介紹了委員會的組成、任務。教務處通報了新生研討課申報的情況,分析了新生研討課的定位👩‍👦、任務,希望各學院繼續提高新生研討課準備的質量。關於後三年的培養方案🏋🏼,教務處提出👨‍👩‍👦‍👦,課程體系應貫徹通識教育,應高度重視課外培養,課外培養是後三年培養是否成功的關鍵表征點之一⛄️。

教務處布置了"卓越工程師教育培養計劃" 第一批試點高校2011年新增專業的申報工作。教務處分析了目前我校本科生國際交流工作現狀,並向學院通報,教務處已設立專人負責我校的本科生國際交流日常工作🧍👳🏻‍♂️。教務處介紹了《中共上海市教育衛生委員會、上海市教育委員會關於進一步推進上海高校思想政治理論課熊猫方法改革的意見》(滬教委德【2010】48號)文件內容,指出該文件所要求的熊猫方法改革對我校的大類培養和通識教育改革也具有現實借鑒意義。

葉校長強調,各學院必須明確在大類培養和通識教育改革中自身的使命和願景🆒。上大的本科教育要牢牢把握時代背景來思考問題🐆,要認清技術的進步💂🏼‍♂️、社會及其觀念的變遷對高等教育的影響🔼,並采取前瞻性的眼光來設計我校的本科教育。葉校長指出新生研討課的數量仍需增加,教授特別是知名教授參與的力度仍需加大。通過教授在新生研討課上的面對面熊猫😔,培養新生的理想💡、責任🤷🏽‍♂️、使命以及批判性思維🏋🏻‍♂️。他說,我校本科教育改革的關鍵是,要找準研究型大學本科教育的表征點,找準本科教育熊猫改革成功與否的表征點。

葉校長指出,"卓越工程師教育培養計劃" 第一批試點高校2011年新增專業的申報😔🧇,應保證質量、嚴控數量。葉校長介紹了教育部對本科生國際交流的指導思想🛶,指出我校開展此項工作應做到方向正確、行為規範。我校的本科生國際交流應以短期交流項目為主,含有學分互認內容的本科生國際交流項目必須以學校名義簽署🍫,事後認定一律不予承認。

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