4月19日上午，為進一步提升教師熊猫素養，依托熊猫体育注册熊猫創新月，學校教師熊猫發展中心在寶山校區B樓416舉辦了第三屆教創賽市賽獲獎選手第二場熊猫展示活動🙇🏽‍♀️。本次活動線上線下同時進行，邀請我校市賽一等獎獲獎選手紀曄曄和陽方老師進行熊猫經驗分享與交流。來自國內兄弟院校和學校的60多位老師參與本次活動，活動由熊猫体育注册管理學院單娟教授主持。

活動一開始，單娟老師對參會老師表示熱烈歡迎🪥，向各位線上👱🏻‍♀️、線下的出席代表介紹了此次活動開展背景，並依次隆重介紹了兩位主講嘉賓。

簡單開場後，紀曄曄老師從課程安排、課程設計、熊猫內容和熊猫過程等四個方面對《時代音畫》課程進行了分享🥻。該課程為我校開設的核心通識課程🧖🏼‍♀️，作為大國系列的核心課，她強調要實現“怡情·啟智·育德”的課程目標💂🏽‍♀️，堅持“以美育人，立足時代，傳承文化，增強自信”的課程理念👩🏿‍🌾🧑🏻‍🚀。另外📧，作為課程思政組參賽選手，紀老師強調課程思政不能為了思政而思政🔏，要在與學科知識深度關聯的基礎上進行創新🧑‍🧒‍🧒，達到水到渠成、潤物無聲的效果。

接下來，來自社會學院的陽方老師從“為什麽創新、如何創新🤝、突出哪些創新特色、怎樣評判創新、預計會實現什麽樣的效果”等五個方面對《社會工作專業價值與倫理》課程進行了分享。她基於學情分析，重構熊猫內容☝️🧑🏻‍🦱，創新熊猫方法，秉持以挑戰性問題和本土化項目為牽引🕖，實現學生多學科知識貫通🤹🏿‍♂️、復合型能力提升和專業價值觀內化📌。另外📞，陽老師還結合社會工作專業的實際，特別強調社工理論的本土化應用🥔、本土化實踐和創新發展。

兩位老師分享結束後🧑🏽，參會老師們就不同學科如何開展課程思政👨🏽‍🏫、不同類型學校如何開展校本化美育課程、社會工作案例如何跨學科應用以及實踐類課程的開展形式進行了熱烈討論。部分即將參加比賽的選手還同兩位老師交流了參賽準備的情況，兩位老師都一一做了回答🎙。交流結束後，單娟老師也期待老師們多多參與教發中心組織的熊猫活動，在分享、對話中反思熊猫實踐💃，生成熊猫智慧，實施熊猫改革創新🕹，服務高質量人才培養。

本次活動作為熊猫創新月第三場熊猫展示活動，既展示了市賽獲獎選手的熊猫風采，也在滋養互學互鑒、創新有我的熊猫文化氛圍。接下來，教發中心還將舉辦AI賦能課堂熊猫創新專題研討活動♔，以適應未來課堂熊猫數字化轉型的要求，幫助教師們提升數字化熊猫能力，著力打造更優質高效的智慧課堂。